专项训练——精益生产训练营
课程背景:
在竞争激烈、经济下行、市场低迷的今天,原材料、人员、基本设施等成本呈现上升趋势,而产品的最终售价总体又呈现下降趋势,利润空间变得越来越少。如何能持续以低成本、高品质保持竞争优势获得永续经营,已成为许多企业经营者需要深入思考的问题。精益生产是通过系统结构、人员组织、生产方式和市场供求等方面的变革,使生产系统能很快适应用户需求不断变化,并能使生产过程中一切无用、多余的东西被精简剔除,最终达到包括市场供销在内的生产的各方面最好的结果,即低成本高品质。与传统的大生产方式不同,其特色是“多品种”、“小批量”、“准时化”
课程收益:
●理解精益生产方式的核心体系
●掌握精益生产方式的原理原则
●学会识别推进精益的七大障碍
●理解企业利润是依赖生产制造
●了解丰田公司高利润秘密武器
●学会系统发现解决问题的思维
●学会识别浪费及现场改善步骤
●控制现场管理六大要素,实现生产降本增效
●掌握发现问题要领,并学会解决问题八大步骤
●掌握安全管理八大实战工具
●掌握产品品质提升方式方法
●掌握一线主管一日工作内容
●掌握目视化管理推进的实施要领
课程时间:6天,6小时/天
课程对象:企业中、基层管理人员、班组长、一线主管、储备干部
课程风格:
■幽默风趣:课程氛围活跃,通过互动、故事、案例点燃培训现场
■逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维
■价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用
■体验性好:课程概念环节,运用情景体验模式,摆脱枯燥无味的讲授
课程大纲
引入:企业如何会越做越大?以及产生的后果?
第一讲:时代发展引发精益
一、企业的趋势需要精益
1.“七年之痒”危机需要精益的制造
1)1973年欧美股市崩盘
2)1980年美国经济衰退
3)1987年欧美股市崩盘
4)1994年债市危机
5)2001年美国科技泡沫
6)2008年次级债危机
7)2015年过剩经济危机
8)2022年
……
2.严重过剩的经济时代需要精益的产品
1)物资稀缺时代
2)供不应求时代
3)供求平衡时代
4)供过于求时代
5)严重过剩时代
3.创新发展才是硬道理需要精益的管理
案例分析:金立手机的成长衰落
二、客户员工需要高产出
1.客户对产品要求个性化
2.客户对交期要求效率化
3.客户对质量要求高端化
4.客户对价格要求实惠化
5.员工收入需求愈来愈高
三、产品需要精益标准化
1.产品从功能性转化为智能型
2.企业管理与技术标准化
1)经验行为
2)表准管理
3)标准贯彻
4)持续改善
第二讲:沙盘实操——传统生产方式沙盘模拟
1.现场分小组组装生产线
2.各小组购买原材料
3.各工序了解作业指导书
4.生产沙盘模拟规则讲解
5.客户下达订单需求
6.各工序组装加工产品
7.成本、利润、交期、品质、满意度汇总
8.学员内部总结分享回顾
9.讲师点评指导
第三讲:精益生产思想体系
一、精益的经营思想
1.企业的首要任务——持续盈利
案例分析:持续盈利的四种途径:提高产品价格、增加销售额、控制财税支出、降低过程成本
2.降本增效的三大原则
1)缩短过程周期时间
2)局部工序服从整体
3)持续精进改善思想
二、精益背后的丰田史
1.精益两大支柱的渊源
1)自动化形成发展阶段
案例:丰田创始人丰田佐吉:全球第一台自动纺织机诞生
2)准时化形成发展阶段
案例:次世界大战爆发带来的过剩危机
案例:大野耐一临危受命汽车厂长,实现利润持续增长,超过同行四家企业之和
2.精益生产发展的全球热潮
3.精益生产的体系之屋构建
三、精益的生产方式
1.传统大批量的生产方式已经成为历史
2.多品种小批量定制化的生产方式已经是趋势
3.精益价值流原则:让一切流动起来
1)认识价值流图
2)识别增值和不增值活动
案例运用:现场绘制价值流图
第四讲:沙盘实操——精益生产方式沙盘模拟
1.现场分小组组装生产线
2.各小组购买原材料
3.各工序了解作业指导书
4.生产沙盘模拟规则讲解
5.客户下达订单需求
6.各工序组装加工产品
7.成本、利润、交期、品质、满意度汇总
8.学员内部总结分享回顾
9.讲师点评指导
第五讲:精益生产七大障碍
一、现场管理是基石
1.一目了然的可视化现场
2.持续精进的5S管理
二、七大障碍识别及对策
1.过剩浪费障碍的解决方法
2.库存浪费障碍的解决方法
3.等待浪费障碍的解决方法
4.不良浪费障碍的解决方法
5.过分浪费障碍的解决方法
6.动作浪费障碍的解决方法
7.搬运浪费障碍的解决方法
三、系统问题思维意识
1.正确认知问题的定义:理想与现实的差距
2.正确解决问题的科学思维
案例分析:老奶奶让母鸡一天生两个蛋
案例分析:泰勒一年给公司节约8万美元
工具运用:5WHY分析法找出问题真因
工具运用:海因里希法则层层分解问题
工具运用:“鱼塘会议”发动全员智慧
第六讲:沙盘实操——现场改善方式沙盘模拟
1.现场分小组组装生产线
2.各小组购买原材料
3.各工序了解作业指导书
4.生产沙盘模拟规则讲解
5.客户下达订单需求
6.各工序组装加工产品
7.成本.利润.交期.品质.满意度汇总
8.学员内部总结分享回顾
9.讲师点评指导
第七讲:现场管理提升与效率改善
一、生产效率提升改善
1.生产线平衡率
1)生产线平衡率的目的——找出瓶颈作业
案例运用:生产线瓶颈改善对策
工具分享:生产线平衡率的的计算公式
2)生产线平衡率提升的法则:重组、合并、取消、调整
2.作业标准三票
1)改善重复循环的作业
工具分享:标准作业组合票
2)改善工序之间的平衡
工具分享:工序能力标准作业
3)改善现场布局物流
工具分享:标准作业可视票
3.SMED快速换模
第一步:区分线内和线外时间
第二步:把线内转化为线外
第三步:缩短线内时间
第四步:缩短线外时间
二、目视化管理
1.一目了然的十大可视化管理
1)颜色线条可视化
2)空间地名可视化
3)地面通道可视化
4)物品材料可视化
5)移动工具可视化
6)设备电气可视化
7)工具器具可视化
8)安全警示可视化
9)外围环境可视化
10)工作进度可视化
二、现场5S管理实施
第一步:整理的实施内容
1)整理的内涵定义
案例分析:为什么要整理?
2)四步确定整理对象
3)整理的方法三大工具
工具解读:红牌作战法——现场辅导效果最好
工具解读:犹豫不决法
工具解读:一半一半法
4)整理的三大要点
第二步:清扫实施内容
1)清扫的内涵定义
2)清扫的三零政策:零故障、零灾害、零事故
案例分析:为什么要清扫?
3)确定清扫场所对象
4)清扫的方法用具准备
方法一:区分污渍的种类和程度
方法二:看不见的地方是清扫的重点
工具分享:清扫的自检表
第三步:整顿实施内容
1)整顿的内涵定义
课堂互动:游戏“找数字比赛”
2)明确整顿对象和责任人
3)区别整顿与整齐
4)整顿的30秒原则
5)整顿的五大步骤:彻底整理——确定场所——放置方法——进行标识——典型参观
第四步:清洁实施内容
课堂讨论:清洁的内涵定义
1)清洁的要点:标准化
2)清洁的三不政策——不制造、不恢复、不扩散
3)清洁的方法两大手段
第五步:素养实施内容
1)素养的形成:人情-法治-文治
2)素养形成的两个方法
第八讲:安全管理与预防
一、什么是安全?
1.关于安全你能想到什么?
案例:安全事故案例分析
讨论:为什么会发生这些事故
2.安全是为了谁?
案例:没有了生命,一切都是0
讨论:安全对于我们意味着什么?
讨论:安全为了谁?
1)事故能不能不发生?
2)你真把“安全”当“第一”了吗?
3.安全管理的“四不伤害”
二、安全是可以预防的
1.树立零隐患、零事故管理理念
2.培养良好的安全意识与习惯
3.贯彻“三思而行,五想五不干”作业要求
4.遵守高风险作业安全“红线”
案例:扁鹊谈医术最高境界
三、安全事故发生的规律
1.人的不安全行为
2.物的不安全状态
3.环境的不安因素
4.安全管理的缺陷
四、现场安全事故的预防
1.5S现场管理的实施
2.现场目视化管理的建立
3.标准作业的完善修正
五、安全事故预防训练
1.现场安全隐患排查
2.危险预知训练(KYT)
1)KYT的原则
2)KYT的四个步骤
3)KYT的案例训练
现场模拟训练KYT:脚手架作业
1)安全隐患吓一跳报告书
安全指呼唱和确认演练:高空协作作业
危险源识别图的训练:临时用电作业
2)消防安全基础知识
3)机械设备操作基础知识
4)有限空间操作基础知识
六、安全事故分析处理
1.四不放过的原则
1)事故隐患没整改不放过
2)事故真因没查清不放过
3)事故责任人没处理不放过
4)身边人没教育不放过
2.事故原因问题分析
1)提前预判问题
2)系统分析问题
3)层层分解问题
4)改善措施制定
5)现场确认检查
第九讲:设备管理组织实施
一、管理推进目标
1.提升OEE设备综合效率
2.影响OEE设备综合效率的六大损失
1)机器故障
2)速度下降
3)停顿
4)调整设置
5)启动损失
6)不良返工
工具案例分享:如何计算这家企业的OEE设备综合效率
二、设备改善四大内容
1.个案改善
1)个案改善的PDCA循环
2)个案改善的十大步骤
3)个案改善的四种能力
4)个案改善的三种故障
2.自主保全的七大步骤
1)初期清扫——培养发现缺陷的能力
2)发生源对策——培养改善的能力
3)制定基准——培养预防的能力
4)总点检——培养了解设备构造的能力
5)自主点检——培养操作规范的能力
6)标准化建设——培养管理4M安定化的能力
7)自主管理——培养构筑现场设备免疫体制
3.专业保全四项内容
1)预防保全
2)定期保全
3)事后保全
4)改良保全
4.教育训练
1)设备保全培训教育体系
工具:OPL单点知识教育
第十讲:质量管理的意识与控制
一、正确认知品质定义
1.品质的定义是符合客户的用途标准
2.品质的检查标准是与客户检查标准相同
3.品质一次合格是在降低成本
4.不仅要有责任心更要有良心
案例:报告造假的核酸检测
二、质量的工匠精神
1.致我们逝去的匠心
1)中国人为何疯抢日本马桶
2)爱马仕给了我们什么启示?
3)瑞士手表给了我们什么启示?
4)互联网营销工具不能把三流的产品变为一流
5)追热门、走捷径与浮躁心
案例:《庖丁解牛》典故告诉了我们什么?
2.时代呼唤工匠精神
1)古今中外成功人士都具备的工匠精神
2)长寿企业的各国分布和长寿企业的标志
3)褚时健的品质精神
4)李克强总理206年政府报告再次提出工匠精神
5)长寿企业靠的是专注精益求精
6)钢铁大国却造不出圆珠笔头和细针头
3.质量的大局意识
1)你在为谁而工作
2)主人翁心态与打工心态的不同行为表现
3)普通员工致命的心态:自轻自贱,不思进取短期行为,打工心态
4)给现代员工的忠告:站在企业大局观的角度想问题,你的人生立即开始扭转!
5)我是如何面对工作——做别人不愿做的事情,做别人做不到的事情
6)一次就把事情做对的态度
案例:不同的定位,不同的人生
案例:老木匠盖房子
三、提升品质的三大方式
1.事前必做的“三不”政策——不制造、不传递、不接受
2.事中必做的“六检”工作
1)自检、互检、专检
2)首检、巡检、终检
3.事后必做的“四不放三分析”
1)原因不清不放过、措施不到不放过、责任不实不放过、宣传教育不放过
2)危害分析、原因分析、标准分析
四、品质分析的“七大工具手法”
1.查检表
2.层别法
3.柏拉图
4.鱼骨图
5.散布图
6.直方图
7.控制图
五、提升品质的人才培养
1.作业标准的OJT培训
2.检查作业的标准教育
3.制定标准作业的能力
4.品检标准作业样板展
郭峰民老师精益管理专家
16年精益生产管理辅导经验
高级精益生产管理师
日本中部产业连盟研究员
曾任:振鸿钢铁集团|精益生产项目经理
曾任:南海现代企业集团|精益生产项目经理
曾任:科密集团|事业部管理师
专业认证:国际注册ACI职业沙盘模拟讲师、国际注册ITMI人才管理师、TPS实践家
课程版权认证:《体验式精益生产》、《班组长管理》、出版著作:《工匠精神》
★曾主导操盘近20+个大型生产管理改善项目:国家电网、国家能源集团、水务集团、东莞松立塑胶实业、精煌金属等
实战经验:
郭峰民老师自2008年起,专注于精益生产管理。擅长5s管理、现场可视化管理、TPM、企业降本增效等领域,具备丰富的生产管理知识储备和实战经验。曾推动珠三角多家行业龙头集团企业的生产管理项目改善,为企业实现生产指标大幅提升。
■曾任振鸿钢铁精益生产经理,通过精益生产管理理念,为企业建立生产管理制度,解决企业纯“人治”管理问题。实现成本降低689万元,工数低减率降低16%,工伤事故减少65%。
■曾任南海现代企业集团精益生产经理,运用5S、WPF等改善工具,解决企业组织结构臃肿问题,全面打造“精益化生产”,实现企业产量、质量直通率、换型效率分别提升20%、30%、48%,库存、设备故障率、安全事故费用分别下降25%、22%、63%。
■曾任科密集团事业部管理师,通过企业特色经营生产管理体制建立,帮助企业完成由“人治”向“法治”、由“能人管理”向“制度管理”的转变,形成“制度管人、流程管事”的规范管理,推进家族企业向国际化企业的转变。
部分项目案例:
【松立塑胶实业有限公司生产管理提升项目】
运用精益生产管理办法,帮助建立企业规范管理,解决无法满足日本客户质量、交期需求、库存积压严重等问题,实现企业所有产品顺利出口日本,企业现场效率提升120%。成本节约500万。
【冉彩印刷有限公司生产管理制度建设项目】
深入借鉴丰田生产方式的原理,通过提供管理改善工具,助力企业建立系统的生产管理机制,解决企业运行效率低下、排产无计划等问题,实现生产效率提升130%、产品合格率提升50%。
【精煌金属有限公司现场可视化建设项目】
通过运用精益生产管理原理,为企业建设现场可视化管理制度,实现现场可视化覆盖率达到86%,企业库存降低35%。
【德联邦盛科技公司生产管理提升项目】
通过5s生产管理方法,助力企业实现5S现场可视化覆盖率90%,通过建立生产计划协调会提升交期53%,一次性合格率提升20%,换模效率提升62%。
部分授课案例:
●曾为南方电网、大唐南京发电厂等全国各发电厂提供《设备管理》、《精益生产》等课程培训,累计113期。
●曾为振鸿钢铁、福建泉州水头集团、广州恒洁卫浴开展《现场管理》系列课程培训,累计60期
●曾在广深等珠三角地区,开展《全员设备管理》《班组长管理》等公开课,累计开展30+期
●曾为广东科密集团提供《一线主管训练》系列课程培训,累计24期
●曾为南海现代企业集团提供《精益生产》,累计24期
●曾为冉彩印刷有限公司、松立塑胶实业有限公司开展《现场管理》等课程,累计24期。
●曾为凯华股份有限公司提供《卓越班组长》课程,累计8期。
●曾为江西南昌机场供《精益领导力》课程,累计6期。
主讲课程:
《全面训练——全能型一线主管训练营》
《知行合一——全面认识精益生产》
《本领锻炼——全员参与设备管理》
《专项突破——5S管理与现场可视化》
《重点拔高——现场管理与效率提升》
《关键突破——制造业降本增效》
《情景学习——沙盘模拟精益生产》
《精益领导力——管理者成长必经之路》
授课风格:
■幽默风趣:课程氛围活跃,通过互动、故事、案例点燃培训现场
■逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维
■价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用
■体验性好:课程概念环节,运用情景体验模式,摆脱枯燥无味的讲授
授课风格:
■幽默风趣:课程氛围活跃,通过互动、故事、案例点燃培训现场
■逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维
■价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用
■体验性好:课程概念环节,运用情景体验模式,摆脱枯燥无味的讲授
部分服务过的客户:
汽车行业:东风本田、福田汽车、福耀集团、庆铃汽车、欧辉客车、国分精密(佛山)公司、康奈可汽车配件、广东鸿特精密技术、珠海三锐精密科技
电力行业:南方电网(吉林、七台河)、国家电网(湖北、温州)、大唐发电厂(南京、山东)、中国华能集团(黑龙江、吉林、曹妃甸港口)、中国华电集团(广西、福建、山东莱城、河北蔚州)、国能神福发电、中国电建南方工程、青海省电力公司、峡电能有限公司、福建核电集团、东北电力设计研究院、吉林松江河水力发电有限公司、云南临沧水电、湖北丹江供电公司、石家庄白山发电厂、邯郸龙山电厂、湖北丹江电力、湖北丹江供电、贵州粤黔电力、内蒙古大阪热电厂、巴彦淖尔热电厂、三峡水利发电厂、江苏如东电厂、抚顺供电公司、昭通三峡电厂、江西宜春电厂、哈电重工、云南临沧水电厂、广东汇源通集团、广东先达电业股份
服务行业:中国民航江西机场、神朔铁路、国能铁路装备、泉州水务集团、无锡地铁、江西水投集团、有家全国连锁便利店、风神物流、平安保险、信诚保险、山西红刚餐饮有限公司、浙江交通集团、西安梁子餐饮配送集团、太原河东鹳鹊楼餐饮、东莞端起碗餐饮、瑞美珠宝、保利云东海高尔夫、仟家行、中国完美、新时代企业、江盐集团、深圳支点财务
教育行业:领军人才培训中心、苏州协鑫大学、新与成商学院、浙江商业技术学院、京涵教育集团、亚洲城市大学、香港亚洲商学院、亚太欧联商学院、大成国启教育、万企联合商学院;
制造行业:贵州习酒股份、恒洁卫浴、松立塑胶实业、奥马电器、江门生物、广东益生齿康医疗科技、日升餐厨科技、东莞亨丰电子、茂硕电源、广西龙州新翔生态铝业、深圳光合作用供应链中心、江西南昌美晨电子科技、湖南水口山有色金属、广州洋泰金属制品公司、惠州雷曼光电科技有限公司、苏州敏芯股份有限公司、南昌欧菲微电子、广东先导集团、凯乐德卫浴、广州晟启能源设备有限公司、企一照明、漫步者音箱、中山联凯印刷、广东信达电器、江西百胜智能科技、广州名达全球电气、海昌包装材料有限公司、九州风机集团、亿美佳钢化玻璃、铤创利电子科技、新美鱼实业集团、冉彩印刷材料、镇泰成科技、光耀玻璃工艺品有限公司、科密集团、南海现代国际企业、银一百创新铝业、一百铜业、振鸿钢铁集团、永胜加工、钢盛焊管、广州广冷华旭制冷空调、广东新昇科技电器、广州柏盛包装、广州新禧莱科技、德胜电子科技、广州雅西皮具、天奴卫浴配件、长能包装、星朗印刷、力澜峰家具、德联邦盛科技、宏邺电器、安徽豪家集团
建筑行业:山河建筑集团、中交集团、中建二局、神朔铁路公司、长盛建筑公司、江西天龙林业集团、等
化工矿业:云南驰宏锌锗、湖南有色金属投资有限公司、华兴玻璃、中国铝业集团、华友沽新材料、山东裕民新科技材料、湖南水口山有色金属、德联邦盛科技、山东东明石化集团
部分客户评价:
自豪家集团成立以来,郭老师的培训是最成果的一次。有结果、有激情、有实战、有战斗力,让豪家人找回了初心
——安徽豪家集团张董事长
郭老师活力四射的培训及演讲课程,我司近300人,无一不被您幽默风趣的表现吸引,无一人不积极回应,感谢您的辛苦付出
——鑫晞莱谭总经理
今年的利润目标在5月份才完成了五分之一,从6月份郭老师辅导开始,截至11月总结,完成了全年的五分之四!而且成本比去年还低,员工的积极性都非常高,郭老师的辅导总是让人想不到。
——东莞冉彩印刷李董事长
郭老师这三天的培训,充满激情,充满感染力。郭老师是我见过所有培训老师中的高人、牛人,他是最了解我们老板的人,也是最了解企业的人。身为当兵的我,在这里要给郭老师敬一个军礼。
——山西河东鹳雀楼餐饮陈董事长
自从郭老师去年给我们培训了团队建设后,无论大家的积极性还是工作的状态,都发生了翻天覆地的变化。所以我们今年再次邀请郭老师为我们公司讲授卓越班组长系列课,共分为五天进行。郭老师的课程形式非常新颖,课堂氛围充满正能量和感染力,学员在课堂上没有一个走神的,希望郭老师能持续与我们合作。
——广东凯华电器股份有限公司人力资源张总